Owoce · karty obrazkowe

Owoce po angielsku to zestaw 31 kart obrazkowych do nauki angielskich nazw owoców w przedszkolu i w młodszych klasach szkoły podstawowej. Na każdej karcie jest jeden owoc sfotografowany na białym tle, w niebieskiej malowanej ramce. Część owoców pokazana jest w całości i w przekroju, więc dzieci widzą też, jak wygląda środek.

Karty nie mają podpisów. Nauczyciel pokazuje owoc, a dzieci nazywają go po angielsku i powtarzają. W zestawie są zarówno owoce ze sklepu za rogiem, jak i te bardziej egzotyczne, więc wystarcza go na kilka lekcji o jedzeniu i kolorach.

Co zawiera zestaw Owoce po angielsku

• 31 kart A4, każda ze zdjęciem jednego owocu
• popularne owoce: jabłko, gruszka, śliwka, brzoskwinia, morela, pomarańcza, cytryna, limonka i arbuz
• jagody i drobne owoce: truskawka, malina, jeżyna, jagody, porzeczka i winogrona
• owoce egzotyczne: ananas, kiwi, mango, kokos, granat, awokado, figa, grejpfrut, marakuja i smoczy owoc
• plik PDF, 31 stron A4, do druku i laminowania

Jak wykorzystać karty owoców na zajęciach

1. „What fruit is it?": rozgrzewka z grupą (3-6 lat)

Nauczyciel pokazuje kolejne zdjęcia, a dzieci odpowiadają po angielsku: apple, pear, orange. Krótka runda na początku zajęć utrwala nazwy owoców bez zeszytu. Z czasem nauczyciel przyspiesza tempo, aż dzieci podają nazwy z pamięci.

2. „Show me a red fruit": zabawa z kolorami (4-7 lat)

Karty leżą na dywanie. Nauczyciel prosi o kolor, na przykład „Show me a red fruit", a dzieci podnoszą jabłko albo truskawkę. Tak temat owoców od razu łączy się z powtórką kolorów po angielsku.

3. Owoce po kolorach: sortowanie (5-8 lat)

Dzieci układają karty według koloru: czerwone, żółte, zielone, fioletowe. Przy każdej karcie nazywają owoc po angielsku. Rozmowa schodzi przy okazji na to, że jabłko bywa i czerwone, i zielone.

4. „I like apples": budowanie zdań (5-9 lat)

Dziecko losuje kartę i mówi, co lubi: „I like apples". Starsze dzieci pytają kolegę „Do you like grapes?" i odpowiadają całym zdaniem. Tak te same karty służą i do słownictwa, i do pierwszych rozmów o jedzeniu.

5. „What's missing?": gra pamięciowa (5-9 lat)

Nauczyciel układa pięć lub sześć kart i dzieci nazywają owoce. Potem zamykają oczy, jedna karta znika, a dzieci zgadują, którego owocu brakuje. Wygrywa ten, kto pierwszy poda brakującą nazwę po angielsku.

Dla kogo są te karty

• Nauczycielki angielskiego w przedszkolu. Duże, kolorowe zdjęcia owoców widać z drugiego końca sali i od razu przyciągają uwagę grupy.
• Wychowawczynie przedszkolne. Owoce to wdzięczny pierwszy temat po angielsku, a karty wprowadzają go bez podręcznika.
• Lektorzy i szkoły językowe dla dzieci. Jeden zestaw wystarcza na rozgrzewkę, sortowanie po kolorach i rozmowę o tym, kto co lubi.
• Nauczyciele klas 1-3. Na wczesnoszkolnym angielskim te same karty utrwalają nazwy owoców i łączą je z tematem zdrowego jedzenia.
• Rodzice uczący angielskiego w domu. Wystarczy wydrukować karty i nazywać owoce po angielsku przy stole albo na zakupach.

Najczęściej zadawane pytania

Czy na kartach są angielskie napisy?

Nie, karta pokazuje samo zdjęcie owocu. Dziecko skupia się na nazwie, którą słyszy i powtarza, a nauczyciel decyduje, czy dopisać słowo. Kto woli wersję z podpisem, dopisuje go flamastrem na zalaminowanej karcie.

Jakie owoce są w zestawie?

Wśród 31 kart są popularne owoce, jak jabłko, gruszka i pomarańcza, jagody, jak truskawka, malina i winogrona, oraz owoce egzotyczne, jak ananas, kiwi, mango i smoczy owoc. Niektóre owoce widać i w całości, i w przekroju.

Czy plik nadaje się do druku w domu?

Tak. To PDF w formacie A4, który drukuje się na zwykłej drukarce, w kolorze. Najlepiej wychodzi na papierze 160-200 g, ale zwykły papier też się sprawdzi.

Czy kart można używać wielokrotnie?

Po zalaminowaniu karty wytrzymują wiele zajęć i kolejne roczniki dzieci. Bez laminowania warto wydrukować je na grubszym papierze.

Dla jakiego wieku są karty?

Sprawdzają się od 3 do 9 lat: w przedszkolu, w klasach 1-3 i na lektoracie. Młodsze dzieci nazywają owoce, starsze budują z nimi całe zdania.